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《文匯報》報道，林建岳在全國「兩會」期間提案，建議香港將國家教育的相關學科全部列為必修科，包括中史科、歷史科、文化科及《基本法》教育，以及政府計劃進行的內地交流活動等。學生要全數修讀完成才有資格參加中學文憑試。
我覺得應該要學《基本法》嫁，因為咁樣先會知道班人係度亂咁吹。
「自行制定」、「自主性」、「學術自由」喎…
第一百三十六條
香港特別行政區政府在原有教育制度的基礎上，自行制定有關教育的發展和改進的政策，包括教育體制和管理、教學語言、經費分配、考試制度、學位制度和承認學歷等政策。
社會團體和私人可依法在香港特別行政區興辦各種教育事業。第一百三十七條
各類院校均可保留其自主性並享有學術自由，可繼續從香港特別行政區以外招聘教職員和選用教材。宗教組織所辦的學校可繼續提供宗教教育，包括開設宗教課程。
學生享有選擇院校和在香港特別行政區以外求學的自由。
Campbell, Anne, and Marie Uren. “The Invisibles – Disability in China in the 21st Century.”International Journal of Special Education. 26.1 (2011): 12-24. Print.
政壇：中史必修 唔得掂腳震（學民思潮面書專頁）
上古史或中古史都應該不會有太大爭議，除了「岳飛抗契丹
」這種蠢話之外。
近現代史顯然是爭議最大的一段時期，基本上由抗日戰爭到文革都是由黨說了算的：如《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》等等。更不要說國共內戰時期的歷史，基本上兩岸的表述完全不同。
當年董建華政府取消中史科必修，練乙錚有這樣的評論：
在當時特區政府眼中，九七前遺留下來的國史科，從哲學思想到課程設計，從編寫教科書的學者到教授歷史科的老師，以至這些老師的老師，都屬於「舊」的那套，通通都在該「破」之列。「破」了之後，以國教科作為過渡，端正學生和教師的思想，再等到「新」的歷史科教學系統成形、「新」的師資和教材具備，「新」的、改造過的國史科便正式登場，符合統治階級意志，復出之後在學校教授它因而又是一個「天經地義」。
還是先寫好課程綱要吧。
“Why are you so convinced that my son is going to be an academic or an investment banker?” Because as far as I can tell, those are the only two things that schools prepare kids to be.
話說近日與中一學生談及中英聯合聲明的緣起，及香港主權移交的過程，其中教到以下條文：
香港的現行社會、經濟制度不變；生活方式不變。香港特別行政區依法保障人身、言論、出版、集會、結社、旅行、遷徙、通信、罷工、選擇職業和學術研究以及宗教信仰等各項權利和自由。私人財產、企業所有權、合法繼承權以及外來投資均受法律保護。
只過了十五年，當中不少個人自由的保證已開始有被侵蝕的跡象。最近浸大薛鳳旋的兩件事情（中國模式和藍皮書）已經顯示學術界受到政治的影響，還有香港人身份認同的調查也被官方喉舌說三道四。連法制也有人出口術說要改變。
我真的不知道怎樣去教，只是中一，他們不會完全明白，也不想太快將現實暴露在他們面前。
